門市最常被老師問的一句話是：「我已經考過 Apple Teacher 了，下一步是不是就考 Learning Coach？」這時候我通常會先潑一點冷水。Apple Learning Coach（簡稱 ALC）不是再寫一份考卷、答對幾題就拿到的執照。它要你繳一份教練歷程作品集（Coaching Portfolio），讓 Apple 的評審看你怎麼帶人。
說白一點，前面那些認證考的是「你會不會用 iPad」，ALC 考的是「你有沒有真的改變身邊同事的教學方式」。這兩件事差很遠。很多老師自己操作很熟,一到要示範「影響他人」就卡住——這也是這張認證最容易被低估的地方。流程本身免費，但你的學校得有 Apple School Manager（ASM）機構帳號撐著，這點沒得商量。
報名前有三個前置條件,缺任何一項都會卡在門口：
第一,你得已經完成 Apple Teacher 認證,至少拿到一個 badge，Swift Playgrounds 或 Pages／Numbers／Keynote 都算。登入 Apple Teacher 看一下自己的 badge 狀態就知道。
第二,你的機構必須已經加入 Apple School Manager，而且你的帳號要有教師或管理員角色。確認方式很簡單：到 school.apple.com，用管理員身分登入，看看你的帳號有沒有出現在「人員」清單裡。
第三,你手邊至少要有一位「被你教練的同事」。進階認證要附真實的 Coaching Conversation 紀錄,這東西不能憑空編,評審看得出來。
這裡要特別提醒一件門市很常遇到的狀況：不少老師興沖沖想報名，結果學校根本還沒建 ASM。
所有課程都在 Apple Professional Learning（APL） 平台完成，主要裝置就是 iPad,不用特地開電腦。
進入方式很單純。在 iPad 上打開 Safari，前往 learning.apple.com，用你的 Apple ID 登入（跟 Apple Teacher 同一組）。登入後首頁會自動把你已解鎖的 Learning Coach 學習路徑列出來。
必修模組以 2025 年課綱為準，大致是這四塊：
| 模組 | 預估時數 | 重點 |
|---|---|---|
| Foundations of Coaching | 3 h | 教練對話框架、GROW 模型 |
| Designing Learning Experiences | 2 h | UDL 通用學習設計原則 |
| Coaching in Action | 4 h | 影片分析、回饋技巧 |
| Leading with Empathy | 1.5 h | 文化回應式教學 |
這裡有個地方很多人會吃虧：每個模組末尾都有「Reflection」作答區，那些內容會自動存進你的 Portfolio 草稿。不要當成例行公事隨便填,評審後面真的會回頭看這些原始紀錄,字裡行間看得出你是認真寫還是交差。
部分模組還要你錄一段 2–3 分鐘的「教學反思影片」。我自己會這樣做：先用 iPad 內建相機 → 影片錄，錄完用 iMovie 把前後的停頓剪掉，輸出 1080p，再上傳到 APL 平台的 Portfolio 上傳區（支援 MP4，單檔上限 500 MB）。
如果你的原始檔太大傳不動，可以先在 Mac 上用 ffmpeg 壓一下，再 AirDrop 回 iPad：
# 在 Mac 上壓縮影片，再透過 AirDrop 傳回 iPad
ffmpeg -i reflection_raw.mov -vcodec h264 -acodec aac -crf 23 reflection_final.mp4
模組讀完只是入場券,真正決定你過不過的是 Coaching Portfolio。評審拿 Apple 內部的 rubric 一項一項打分，共三類必交件。
Coaching Conversation 紀錄,至少兩份。 每一份要包含教練前的「目標設定」對話摘要（文字或影片都行）、教練過程的觀察筆記或課堂錄影片段（記得要先拿到同事的書面同意）,還有教練後的反思問答。我的建議是,直接用 iPad 上的備忘錄 app 配 Apple Pencil 手寫筆記，再截圖附進去。比起整段純文字，手寫的東西看起來更有現場感,順便也讓評審看到你真的在用 Apple 工具,一舉兩得。
Learning Design 樣本一份。 設計一堂「以學生為中心」的課,重點是要把 UDL 三原則明確標出來（表達方式、參與方式、行動與表達方式），再附上學生的作品截圖或連結,Keynote、Swift Playgrounds 做的都可以。
個人 Coach Impact Statement，500 到 800 字。 這是最容易寫歪的一份。它要你說明「你怎麼改變了同事的教學實踐」，而不是「我教了同事怎麼用 iPad」。差別在哪？前者談的是教學文化的轉變，後者只停在工具操作。寫得好的會像這樣：「同事從以講述為主，轉型為讓學生用 Swift Playgrounds 設計解題流程。」評審要看的就是這種改變,不是功能清單。
要提交之前,先到 APL 平台確認所有模組狀態都是「Completed」,再到 Portfolio 頁面點「Submit for Review」。系統通常 5 分鐘內會寄一封確認信到你的 Apple ID 信箱。
審核時間 Apple 官方標示 4–6 週,不過台灣老師回報下來，多半 3 週內就收到結果了。萬一拖過 6 週還沒消息,可以從 APL 平台的 Help 功能開 ticket 問進度，不用乾等。
通過之後，Apple 會把 Apple Learning Coach 的數位 badge 發到你的 Credly 帳號,所以要先用同一個 Apple ID 信箱去 Credly 註冊好。Badge 可以嵌進 LinkedIn、放學校名片,但有條紅線：不能自己改圖樣，也不能宣稱「Apple 認證教練」以外的頭銜，這部分 Apple 管得很嚴。
如果沒通過也別灰心，系統會給你 rubric 的評分細節，你照著修改 Portfolio，30 天後就能重新提交，而且沒有次數上限。
個人 Apple ID 能不能報名？ 核心模組的學習階段，用個人 Apple ID 沒問題。但到了提交 Coaching Portfolio 那一步，系統會驗證你的帳號有沒有綁在某個 Apple School Manager 機構底下。所以如果你是私立補習班或非正規學校,目前 ALC 認證沒開放,得改走 Apple Professional Learning Provider（APLP）合作機構的途徑。
Coaching Conversation 的對象可以是學生嗎？ 不行。評審要的對象是「你所教練的成人教育者」,也就是同事、行政人員或其他老師,不收以學生為對象的對話紀錄。要是不小心交錯了,系統不會直接駁回,但那一項會被評為不符標準（Does Not Meet），整體分數就被拉下來了,得不償失。
老實說，ALC 的門檻不在 iPad 操作，而在你願不願意把「帶人」這件事認真做一遍、留下紀錄。設備這關反而是最不用煩惱的——要是你正在幫學校評估該配哪一台 iPad 給老師備考，或想實際摸摸 Apple Pencil 寫 Reflection 的手感，歡迎到 iLab 選機小幫手 看看，或直接來門市跟我們聊。